Дзень ведаў 2021
І этап репетиционного тестирования 2019/2020 учебный год
Пераемнасць дзіцячага сада і школы
Военно-спортивная игра «Зарница»
Поздравляем с победой!
Працоўная акцыя “Дзе працуем і жывём, там парадак навядзём”
Краеведческо-исследовательская и музейная деятельность в учреждении образования
У 2021/2022 навучальным годзе першы званок празвінеў для двух першакласнікаў: Касцюк Алісы і Салаўя Аляксея. Праводзілі іх на першы ўрок нашы будучыя выпускнікі, навучэнцы 11 класа. Віншуем навучэнцаў і педагогаў з Дн... Читать далее...
     I этап репетиционного тестирования по учебным предметам за курс общего среднего образования с предоставлением решения заданий теста для выполнения работы над ошибками будет ... Читать далее...
Тыдзень супрацоўніцтва “Пераемнасць дзіцячага сада і школы”   З 11 па 17 мая прайшоў Тыдзень супрацоўніцтва “... Читать далее...
6 мая каманда учереждения образования приняла участие в военно-спортивной игре «Зарница». В ходе игры мальчики и девочки имели возможность проявить не только силу, быстроту, выносливость и ловкость, но и эр... Читать далее...
Поздравляем с победой! Завершился II этап... Читать далее...
Працоўная акцыя “Дзе працуем і жывём, там парадак навядзём”          З ... Читать далее...
Ресурсный центр в Залесской с... Читать далее...

(памятка родителям)

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.

         Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах города.

         С началом каникул наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах.

Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

         Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и невредимыми, надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями:

-формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

-проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

-решите проблему свободного времени детей;

-постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;

-не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми;

-объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

-чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

-проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке.

         Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

Интернет. Меры безопасного поведения

         Объясните детям, что общаться и вести себя в социальной сети необходимо так же осторожно, как и в реальной жизни.

Запретите детям оставлять в публичном доступе или отправлять незнакомцам по почте контактную информацию (телефон, адрес).

         Объясните детям, что нельзя соглашаться на уговоры незнакомых людей о личной встрече. Подобные предложения лучше игнорировать, общение со слишком настойчивым человеком прекратить.

 Просматривайте сайты, которыми часто пользуется ваш ребёнок, с целью недопущения вовлечения ребёнка в неформальные организации.

         Чтобы уберечь своего ребенка от беды, следует, прежде всего, научить его распознавать опасность. Чтобы завоевать детское внимание, преступники представляются людьми творческих, увлекательных профессий: режиссер, фокусник, спортсмен. Набор предлогов для обращения довольно стандартен.      Их цель — заинтриговать ребенка. Мальчику расскажут, что неподалеку лежит ничей самокат или робот. Девочке предложат посмотреть какое-нибудь животное, постараются надавить на жалость, сказав, что за углом лежит щенок с перебитой лапкой.