Аутизм – скрытая «эпидемия» XXI века?

2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Аутизм — расстройство, которое возникает при нарушении развития головного мозга и характеризуется нарушением социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями.

В последние годы такой проблеме как «аутизм» у детей уделяется все больше внимания. Тема аутизма широко освещается в средствах массовой информации, о нем не только говорят и пишут, но уже снимают кино.

Многие родители полагают, что их ребенок не начал разговаривать в три года и не идет на контакт со взрослыми людьми и сверстниками только потому, что он индивидуальность. Родители не могут объяснить, что их тревожит, но они понимают, что с малышом что-то не так, что он отличается от большинства детей в этом возрасте. Очень важно не закрывать глаза на эти «странности», не ожидать, что он всё это перерастёт, а как можно быстрее получить квалифицированную консультацию специалистов (невролога, психиатра).

Поэтому, услышав от врачей диагноз «аутизм» или «расстройство аутистического спектра», родители долго не могут в это поверить, а ребенок с аутизмом испытывает дискомфорт, он не может понять ни их чувств, ни эмоций.

Рост числа детей с расстройством аутистического спектра – мировая тенденция. На апрель 2025 года Центр по контролю и профилактике заболеваний опубликовал обновленную статистику: «расстройство аутистического спектра» регистрируется у 1 ребенка из 31 (в возрасте 8 лет), причем у мальчиков в среднем в 3, 4 раза чаще, чем у девочек. 

В Республике Беларусь их насчитывается примерно 3,4 тысячи детей до 18 лет. В Глубокском районе по состоянию на март 2026 года официально фиксируется 29 детей с расстройством аутистического спектра.

В Беларуси обычно не ставят диагноз «аутизм» или «расстройство аутистического спектра» ребёнку младше трёх лет, но некоторые особенности у своего ребёнка родители замечают значительно раньше, иногда в первые месяцы жизни.

Существуют некоторые признаки аутизма, которые внимательные родители могут заметить и на первом году жизни, и в более поздний период. Обратите особое внимание на следующие проявления. Ваш ребёнок:

• не устанавливает зрительный контакт. Он не смотрит Вам в глаза, смотрит или мимо Вас или как будто сквозь Вас;
• почти никогда не улыбается и не реагирует на обращённую к нему улыбку;
• равнодушен к тактильным контактам, уклоняется от них. Малыш не может уютно устроиться у Вас на коленях или на руках;
• не обращает внимания на то, что к нему обращаются, протягивают руки, практически не откликается на своё имя;
• любит находиться и играть в одиночестве;
• имеет странные, неадекватные эмоциональные проявления (он без видимой причины может злиться, хохотать, плакать);
• испытывает сильный стресс, испуг в ситуации внезапности;
• имеет ограниченный интерес к определённым предметам, цветам, действиям, маршрутам;
• соглашается есть только небольшое количество продуктов, категорически отказывается от любых новых продуктов, не любит жевать что-то даже в 2-3 года (обычно предпочитает жидкие блюда и напитки);
• ребёнок нестандартно использует игрушки (например, не катает машинки, а только выстраивает их в ряд и не позволяет делать с ними ничего другого);
• производит стереотипные движения (бег по кругу, хлопанье дверями, махание руками, раскачивание из стороны в сторону);
• часто испытывает приступы агрессии: любая неудача может вызвать вспышку гнева, истерику, физическую атаку (укусы, щипание, биение головой) направленная как на себя, так и на других;
• неадекватно реагирует на боль или вообще не обращает на неё внимания;
• не имеет указательного жеста. Чаще всего, он берёт Вашу руку и ею показывает в нужную сторону;
• испытывает задержку темпов речевого развития.

Многих родителей приводит в отчаяние диагноз «аутизм» или «расстройство аутистического спектра»: его боятся, стесняются, скрывают или до последнего отрицают, упуская драгоценное время для коррекции и реабилитации ребенка. К аутизму нужно относиться не как к болезни, а как к особому состоянию развития ребенка. 

Крайне важно начать коррекционную работу с ребёнком как можно раньше.  Вылечить «аутизм», к сожалению, невозможно, однако установить связь такого ребёнка с внешним миром, социализировать малыша – вполне реально. И наша задача сделать всё возможное для успешной социализации и полноценной жизни такого ребёнка.

Получить консультацию и первичное обследование можно в ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Глубокского района»:

Время работы: 8.00 – 13.00, 14.00 – 17.00

Адрес: пер. Школьный, 4а г. Глубокое

Телефон: 8 (02156) 24853; 8 (02156) 24854.

Психолого-медико-педагогическое обследование проводится с согласия и в присутствии законного представителя (статья 270 Кодекса Республики Беларусь об образовании)

Учитель-дефектолог ЦКРОиР             Лихунова Екатерина Петровна